Les élèves qui participent au club d’écoute musicale, partagent leurs goûts. Au CDI, avec Mme Guiot, ils ont créé une petite émission pour présenter ce qu’ils écoutent ! Ils ont sélectionné également quelques clips.
Nos élèves de 3e2 ont été primés au concours de la résistance et de la déportation 2018. En 3e et quatrième position départementale, grâce à leur film et leur émission radio sur le thème de l’engagement pour libérer la France pendant la Seconde Guerre Mondiale, ils ont reçu leur prix à Vesoul. Après une cérémonie sur la place du 11e chasseur et devant la stèle de la déportation, ils ont assisté à la remise des prix individuels et collectifs au théâtre Edwige Feuillère.
Leur film est visionnable ci-dessous.
Tous les élèves de 5ème ont participé,ce vendredi 25 mai, à une journée cyber-citoyenne, en partenariat avec
L’objectif était de former les élèves à avoir une attitude responsable face aux contenus d’internet, autour des compétences suivantes :
Les élèves de la chorale du collège Victor Schoelcher, orchestrée par M. Bournel-Bosson, professeur d’Education Musicale, ont eu la chance de se produire dans deux manifestations culturelles : le vendredi 18 mai, à l’Ecoparc de la filature de Ronchamp ; le dimanche 20 mai, au FIMU, à Belfort.
« Devenir cadets de la sécurité civile pour un élève de collège s’est s’engager dans un dispositif dont la vocation est de sensibiliser aux comportements de prévention et d’amener à développer le sens civique. » (Site de l’académie de Besançon)
Des élèves de notre collège ont été sensibilisés à cette démarche, qui fait découvir les vocations de sapeurs-pompiers et de la sécurité civile. Le but est d’aider l’élève motivé à « acquérir des compétences relatives à la sécurité civile ». L’élève partagera alors des valeurs citoyennes partagées par les sapeurs-pompiers et l’école (tolérance, loyauté, vivre-ensemble, persévérance, etc).