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Nutrition et désinfo : émission finale et activités de la séquence

Séquence en 4ème : (Lettres – Education aux Médias et l’Information)
Compétence : Savoir adopter des réflexes pour démêler le faux du vrai sur le net

Après la séance 1 (étude de deux textes journalistiques contradictoires sur la nutrition des jeunes) et la séance 2 (identification des codes d’écriture d’un canular), cette séance 3 propose aux élèves de démêler le vrai du faux, sur le thème de la nutrition.

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Chasse au Canular !

index On ne la fait pas aux sixièmes !!

Une vidéo circulait sur les réseaux sociaux et même sur des sites d’information ! On y voit un aigle soulever un bébé, à Montréal le 18 décembre…

  Il n’en fallait pas plus pour que les élèves analysent la validité de cette information-canular, largement diffusée sur Internet.

(photo libre de droit : pixabay)

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