Les élèves de 6e de Mme Batchvarov, ont élaboré des masques de carnaval informatifs : l’objectif était d’effectuer une petite recherche d’informations sur ce thème et de l’inscrire au dos du masque. Voici leur mur virtuel. Cliquez sur le masque pour afficher l’autre côté !
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Catégorie : A.P.
Marre de Powerpoint? Des outils en ligne pour présenter tes infos !
Les diaporamas, c’est bien ! Mais il existe plein d’autres outils sur le net, pour créer des présentations animées. Parfois il faut se former un peu pour comprendre leur fonctionnement et leur logique. Mais après, le résultat peut être surprenant !
Quel apprenant es-tu ?
Découvrir ma manière d’apprendre et mémoriser est important pour le travail scolaire.
Cette formation aide à :
- découvrir quel est notre profil d’apprentissage
- qu’ils y a différents types d’intelligences que chacun développe plus ou moins
- quel sont les moyens qui nous correspondent pour mieux apprendre
Super Léon – un film des 5°5 !
Sur une idée originale des élèves, M. Greiner, professeur de Lettres, a accompagné certains élèves de 5°5 afin de créer un film. Celui-ci est visionnable ci-dessous !
6e : recherche d’infos en vue d’une production plastique
Dans le cadre du concours “dessine-moi un artisan” organisé par la chambre des métiers et de l’artisanat de Franche-Comté, les élèves de 6ème devaient créer une production en arts plastiques sur un métier de l’artisanat. Et ils ont gagné ! Entre mobilisation d’idées, écriture collaborative et présentation numérique de l’information, cette séquence au CDI avait pour but d’aider les élèves de 6ème à capitaliser, puis transformer leurs informations en connaissances pour qu’elles soient réinvestissables dans un domaine et un projet artistiques. Ils ont ensuite créé leur oeuvre avec Mme Mugnier en cours d’APL.
Des contes en 6ème
Les sixièmes de M. Greiner ont créé des contes qu’ils ont lus au micro. Les voici ci-dessous.
Travailler l’oral en AP
Les 6°1, avec Mme Gay, ont travaillé l’oral : préparer une récitation à haute voix, transmettre une émotion et se confronter au micro!
Le quotidien ensorcelé, le 1er journal non moldu !
La classe de 5°2 participe au concours Harry potter. Les élèves ont du créer, en Accompagnement Personnalisé, la UNE de leur journal : le « quotidien ensorcelé« .
Ce journal a été réalisé avec l’aide de Mme Calley, Mme Batchvarov et M. Heredia. A lire ci-dessous !
Les 6°5 composent !
En AP avec M. Greiner, les 6°5 ont composé des chansons. Après avoir inventé et mis en musique les paroles, ils ont enregistré leurs morceaux.
En écoute ci-dessous.
Mon collège idéal, une émission radio en 6°2 gr1 et 6°3 gr1 !
Une émission des 6°2 et des 6°3, sur ce qu’est un « collège idéal » pour eux !
En direct du plateau Webradio du CDI, des reportages, des interviews des collégiens ou du personnel !
En écoute ci-dessous !
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