Séquence en 4ème : (Lettres – Education aux Médias et l’Information)
Compétence : Savoir adopter des réflexes pour démêler le faux du vrai sur le net

Après la séance 1 (étude de deux textes journalistiques contradictoires sur la nutrition des jeunes) et la séance 2 (identification des codes d’écriture d’un canular), cette séance 3 propose aux élèves de démêler le vrai du faux, sur le thème de la nutrition.

Parmi ces pages web, lesquelles apportent une info vraie, lesquelles apportent une intox?

 

Fiche exercice :