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Séance en 6e : Info ou intox ?

indexUne fausse-information a pour but de tromper ou de faire réagir ceux qui vont la lire. Ce peut être une farce (=canular), mais dans certains cas, ce peut-être fait dans l’intention de se moquer de ceux qui vont y croire. Parfois le but est même de propager des mensonges sur un sujet ou une personne, pour lui nuire ou arriver à ses propres fins. Car le problème c’est qu’une fausse-information peut agir comme une rumeur : elle peut être partagée et répandue comme si elle était vraie !

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Flashmob Saint Patrick

Il est temps de se préparer pour la Saint Patrick au collège qui aura lieu le mardi 19 mars de 16h à 17h!

Voici les vidéos de démonstration du flashmob pour que vous puissiez apprendre les pas.Nous organiserons des sessions de révision entre 13h15 et 14h pour les élèves intéressés à la rentrée.

N’oubliez pas de venir avec un accessoire vert le 19 mars!

L’équipe des professeurs d’anglais

 

Les cadets de la sécurité face au secrétaire d’Etat

Ce mardi 11 février, le collège et ses cadets de la sécurité, recevaient la visite Gabriel Attal, le Secrétaire d’État auprès du ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, ainsi qu’une délégation académique, dont Monsieur le Recteur. Ces élèves dont l’objectif est d’« acquérir des compétences relatives à la sécurité civile », autour de valeurs citoyennes, ont passé un moment avec lui, pour présenter leur engagement.

 

 

 

 

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Des images manipulées sur le net?

Support de séance en Education aux médias (CDI) – 6e : sur internet et les réseaux sociaux, on a tendance à partager facilement n’importe quelle information, sans vérifier ! Souvent, lorsque l’on tombe sur une image incroyable, on s’empresse de la diffuser. Mais qui a créé cette image? Dans quel but? Faire rire? Nous influencer?  Cette séance (intégrée dans la séquence : « un œil critique face à l’info! ») se propose d’étudier comment on peut vérifier l’origine et le traitement d’une image, afin de ne pas se faire avoir !

Source image : https://www.maxpixel.net –  CC0 Domaine public

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La chasse au copie-colleur ! Page d’intro de l’Escape Game

Activité destinée aux élèves de 6e dans le cadre de leur cours au CDI (Education aux médias et à l’information – AP ). « Le prof a craqué ! Tout ça parce qu’on rendait des copiés-collés dans nos exposés ! Il faudra résoudre les énigmes pour sortir ! » Cet article contient la vidéo d’introduction du jeu. Les indications permettront aux élèves de continuer l’activité… et de s’échapper !

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