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Explorer le CDI pour s’en échapper

« Vous voilà enfermés dans le CDI pendant 45 minutes. Votre seul moyen d’en sortir : l’exploration des lieux ! Afin d’éviter une visite de CDI « ennuyeuse » à des classes de 6èmes, l’Escape Game permet une implication active dans la découverte des espaces. Cette activité est effectuée en ce début d’année pour se familiariser avec le CDI comme outil de travail et de recherche.

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Les 6e4 explorent le Rahin et son écosystème

 Plusieurs classes de 6ème, pendant l’année, peuvent découvrir leur environnement proche, la faune et la flore autour de soi, des thématiques liées aux programmes de Sciences et Technologie, cycle 3 (partie Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent).

Ils observent un monde alors insoupçonné, qui est devant leurs yeux, mais qui est fragile !

 

 

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Ma vie numérique en 6e # 10 émissions = 10 versions !

Les 10 demi-classes de sixième ont créé en équipe, une émission radio. L’objectif ? Construire collectivement une émission radiophonique sur les thématiques liées à leur vie numérique : identité numérique et réseaux sociaux, gestion de nos données, fausses-infos, théories du complot, droits, dangers du net, culture numérique, etc… Il a fallu : élaborer une trame de l’émission, écrire les interventions au micro, créer l’habillage sonore… et enregistrer d’un seul coup l’émission comme un direct (tout cela en trois heures de temps par groupe) !

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