Le FSE du collège organise la soirée Ride and Slide, le 27 juin 2023 . Pour accéder à la billetterie, cliquez sur la bannière ci-dessous :
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Du lundi 29 novembre au vendredi 3 décembre, les élèves de l’établissement se sont investis au profit du TELETHON pour donner un espoir de guérison à de nombreux malades.
Coordonnées par les élèves du Conseil de Vie Collégienne (CVC) en collaboration avec les élèves du FSE et les élèves Cadets et accompagnées par MME BRIOTTET et M. SANGALLI, de nombreuses actions ont été mises en place chaque jour : marche du téléthon, ventes de chocolat chaud, de bretzels, de brioches ou de jeanbonhommes, jeux des peluches, vente de bougies ou encore organisation d’une mini kermesse avec rodéo mécanique et karaoké.
Au final, ce sont 836 € qui ont été gagnés et remis au comité Téléthon de Champagney.
Félicitations à toutes et à tous ! Et à l’année prochaine !
Les élèves de 6e1 et de 6e2 se sont rendus à Besançon lundi 29 novembre accompagnés par MMES MUGNIER et BATCHVAROV et MM HEREDIA et SANGALLI.
Au programme de la matinée, une visite du Musée des Beaux-Arts et de l’Archéologie où les élèves ont pu suivre une visite-atelier centrée sur deux thématiques :
– Les hiéroglyphes : Découverte de l’Egypte ancienne, de son écriture si particulière et expérimentation au calame sur papyrus pour la classe de 6e1.
– Le portrait modelé : Exploration de la notion de portrait et modelage d’un petit buste en terre pour la classe de 6e2
L’après-midi a été consacrée à la visite des principaux monuments de Besançon.
Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire Histoire-Géographie et Arts plastiques, les élèves de la classe de 6e3 se sont rendus à Besançon lundi 22 novembre.
Rendez-vous avait été donné à la gare de Champagney pour prendre le TER, en direction de la capitale comtoise, accompagné par M. SANGALLI et Mmes BRIOTTET et DELOFFRE.
Au musée des beaux-arts, les élèves ont découvert la section consacrée à l’Égypte antique et notamment les sarcophages et les momies. Ils se sont ensuite essayés à l’écriture hiéroglyphes sur du papyrus lors d’un atelier en salle.
Après le déjeuner, un circuit dans la ville a ensuite permis d’admirer les principaux monuments historiques.
En milieu d’après-midi, il était déjà l’heure de reprendre le train pour rentrer au collège.
Vendredi 19 novembre, plus de cent élèves du collège ont participé à la soirée, organisée par le FSE, au Trampoline park de Valentigney.
Pendant deux heures, ils ont bondi et rebondi dans la bonne humeur.
Chacun a pu s’essayer aux nombreuses activités proposées comme le mur d’escalade, la poutre des gladiateurs ou encore le parcours ninja warrior.
Merci aux enseignants présents lors de cette soirée pour assurer l’encadrement.
A refaire l’année prochaine !
Juin 1940 : Le Général de Gaulle appelle à la résistance face à l’invasion nazie. Pour les femmes et les hommes, qui répondront à son appel, ce sera le début de la clandestinité et des sacrifices. Beaucoup d’entre eux perdront la vie dans des camps de concentration où ils subiront l’horreur de la violence totalitaire.
A partir du 22 septembre 2019, nos élèves seront en Italie. Ils traverseront la Ligurie, la Toscane et la Vénétie pour y découvrir un patrimoine unique au monde.
Un suivi du voyage « en direct » est mis en place pour permettre aux familles de suivre le séjour de leur enfant. Chacun peut publier un message dans le respect des règles élémentaires de courtoisie. Pour y accéder, vous devez posséder un compte Facebook et demander à être membre du groupe suivant : Italie 2019 – Collège Victor Schoelcher
Il s’agit d’un « groupe fermé » réservé aux enseignants, aux élèves inscrits au voyage et à leur famille.
Pour intégrer le groupe, cliquez ici
Rappel : une réunion d’information pour les parents est organisée le 9 septembre 2019 à 18h00 en salle de restauration.
Dans le cadre d’un enseignement pratique interdisciplinaire (EPI) associant le français et l’enseignement moral et civique, les élèves de 3e3 et 3e4 ont réalisé un travail de recherche et de création afin de dénoncer ce qui les choque dans la société contemporaine. Après avoir choisi un thème, chaque groupe a écrit un poème ( 4 quatrains en vers libre) avec Mme Hureaux et effectué une recherche documentaire (photographies et articles de presse) avec M. Sangalli.