Malgré la pluie, même pas peur ! Nos élèves ont couru ce mercredi 03 octobre, de bon matin, pour tenter d’être les meilleurs à cette épreuve. Quelques photos ci-dessous !
Nettoyons la nature
Tous les élèves de 6e sont allés ramasser les déchets dans Champagney et autour du village : forêt de la Houillère, ballastières, stade, etc. Bravo pour cette action citoyenne !
En Arts Plastiques, les 4èmes s’affichent…
Les 4èmes devaient se mettre en scène dans une affiche, en guise de page de garde, pour leur cahier d’Arts Plastiques. En utilisant l’outil en ligne CANVA, ils pouvaient créer une affiche cinématographique, publicitaire, musicale, etc, selon leurs goûts. Voici quelques affiches !
Horaires Transports scolaires Rentrée 2018.
Les horaires des transports scolaires pour la rentrée 2018 sont consultables à l’adresse suivante: https://www.bourgognefranchecomte.fr/transports-scolaires
Les « cadets » découvrent les missions des sapeurs-pompiers
Nos cadets de la sécurité civile ont effectué une journée de visite du CIP de Vesoul (Centre d’intervention principal 70) et du CODIS (Centre opérationnel départemental d’incendie et de secours).
Liaison école-collège : les CM2 prennent la place des collégiens !
Lundi 25 juin, les CM2 du secteur, sont venus au collège découvrir le fonctionnement de celui-ci : ils ont pu s’initier au rythme des heures de cours, à la pause méridienne, aux différentes disciplines et activités pédagogiques qu’ils pourraient faire à la rentrée.
Les 6e4 explorent le Rahin et son écosystème
Plusieurs classes de 6ème, pendant l’année, peuvent découvrir leur environnement proche, la faune et la flore autour de soi, des thématiques liées aux programmes de Sciences et Technologie, cycle 3 (partie Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent).
Ils observent un monde alors insoupçonné, qui est devant leurs yeux, mais qui est fragile !
Ma vie numérique en 6e # 10 émissions = 10 versions !
Les 10 demi-classes de sixième ont créé en équipe, une émission radio. L’objectif ? Construire collectivement une émission radiophonique sur les thématiques liées à leur vie numérique : identité numérique et réseaux sociaux, gestion de nos données, fausses-infos, théories du complot, droits, dangers du net, culture numérique, etc… Il a fallu : élaborer une trame de l’émission, écrire les interventions au micro, créer l’habillage sonore… et enregistrer d’un seul coup l’émission comme un direct (tout cela en trois heures de temps par groupe) !
« Le mystère de la chapelle » : un docu-fiction des 4e2
Les 4e2 ont créé avec leur enseignants de Français, M. Greiner, une vidéo qui expliquerait les origines [paranormales?] de la chapelle Notre-Dame-du-Haut, construite par Le Corbusier. Avec l’aimable accord du site, ils ont filmé sur place pour créer cette vidéo [dés]informative… Car il faut se méfier des informations, quelques fois !
Comment les élèves lisent?
Au lit, da
ns un canapé, dans le bain, dans le bus… Certains élèves ont indiqué, au CDI, quelles sont leurs habitudes de lecture en post-it !