Les 4èmes devaient se mettre en scène dans une affiche, en guise de page de garde, pour leur cahier d’Arts Plastiques. En utilisant l’outil en ligne CANVA, ils pouvaient créer une affiche cinématographique, publicitaire, musicale, etc, selon leurs goûts. Voici quelques affiches !
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Catégorie : Arts plastiques
La chapelle de Ronchamp en métamorphoses
Vendredi 9 juin, nos élèves de 6°1 et 6°3 ont pu présenter leurs oeuvres sur le site de la chapelle Notre-Dame-du-Haut, construite par Le Corbusier à Ronchamp.
Conçues dans le cadre du projet objets à réaction poétique, avec l’aide de Canopé70, des oeuvres picturales, créées en APL avec Mme Mugnier, représentaient une métamorphose autour de la chapelle : grâce à un QR code scannable à l’aide d’une tablette ou smartphone, on pouvait observer la vidéo (timelapse) de la création du dessin.
Projet Mix&Co : les 5e exposent leurs BD sur les discriminations
Les 5°4 ont terminé leur travail artistique sur les discriminations. En lien avec le Centre Information-jeunesse de Haute-Saône et le dessinateur François Roussel, l’objectif était de publier des planches dans une bande dessinée, autour des discriminations. Jeudi 11 mai, ils se sont rendus à l’Ecoparc de la Filature de Ronchamp.
Rencontre avec l’auteur Véronique Massenot
Deux classes de 6ème participent au dispositif « des objets à réaction poétique » en relation avec Canopé et Culture70. Le but? Créer des oeuvres artistiques et littéraires autour de la chapelle de Ronchamp.
Après une visite de la chapelle Le Corbusier, en février. Nos élèves de 6e3 et 6e1, ont rencontré Véronique Massenot. Romancière (elle a écrit notamment Lettres à une disparue), elle a aussi écrit un album sur la chapelle : Le vaisseau blanc.
BD sur les discriminations en 5°4 : on termine !
Les 5°4 continuent leur travail artistique sur les discriminations. En lien avec le Centre Information-jeunesse de Haute-Saône et le dessinateur François Roussel, l’objectif est de publier des planches dans une bande dessinée, autour des discriminations.
Défi Canson : Votez pour nos élèves !
Maquettes en 3ème
En cours d’APL, le but du sujet était de proposer une extension au collège, mais sans empiéter sur les espaces extérieurs. Découvertes du langage architectural du Corbusier (pilotis, porte à faux, fenêtres rubans…). Découvrez quelques travaux !
Bêtes d’automne
Les 5èmes ont imaginé, en APL, des créatures en utilisant seulement des matériaux récoltés dans la nature. Voici leur photos.
On anamorphose le collège !
Les troisièmes ont travaillé sur l’anamorphose, qui est l’art de la perspective secrète : on peut en effet voir l’image seulement d’un point de vue précis.
Les discriminations en BD
Les 5°4 travaillent au CDI sur les discriminations. En lien avec le Centre Information-jeunesse de Haute-Saône et le dessinateur François Roussel, l’objectif sera de créer et publier une bande dessinée avec des planches évoquant des discriminations.
Ce projet prend cadre dans le parcours citoyen de l’élève tout en permettant de développer des compétences dans le domaine artistique, ainsi que dans l’engagement et l’autonomie. Des compétences comme savoir débattre, savoir s’insérer dans un projet collectif , savoir s’exprimer de manière artistique sont utilisées.