Les élèves de l’AS se sont lancés à l’assaut du Mont de Vannes, sur les hauteurs de Champagney.
Il s’agissait d’une activité « randonnée VTT » avec M. Daval. Quelques photos, dans la suite de l’article.
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Les 5°4 ont terminé leur travail artistique sur les discriminations. En lien avec le Centre Information-jeunesse de Haute-Saône et le dessinateur François Roussel, l’objectif était de publier des planches dans une bande dessinée, autour des discriminations. Jeudi 11 mai, ils se sont rendus à l’Ecoparc de la Filature de Ronchamp.
Deux classes de 6ème participent au dispositif « des objets à réaction poétique » en relation avec Canopé et Culture70. Le but? Créer des oeuvres artistiques et littéraires autour de la chapelle de Ronchamp.
Après une visite de la chapelle Le Corbusier, en février. Nos élèves de 6e3 et 6e1, ont rencontré Véronique Massenot. Romancière (elle a écrit notamment Lettres à une disparue), elle a aussi écrit un album sur la chapelle : Le vaisseau blanc.
Dans le cadre de l’orientation et du Parcours Avenir, des élèves de troisième se sont rendus à Lure. L’objectif était de découvrir l’entreprise World Tricot. Celle-ci est spécialisée dans la confection de vêtements de luxe.
Une émission sur les théories conspirationnistes et sur la nécessité de vérifier les informations qu’on trouve et qu’on partage !
Nos élèves de l’atelier radio , ont notamment interviewé Thomas Huchon, journaliste et créateur du site Spicee (média indépendant) et de Conspihunter, un ensemble d’enquêtes pour déjouer les fausses théories du complot.
Il a également créé un faux complot (les américains auraient inventé le sida pour combattre Cuba) pour étudier comment il se propageait sur le net et les réseaux. Il s’avère que ce complot a été partagé plus de 10000 fois, alors qu’il venait d’un personnage inventé et qu’il n’était rempli que de mensonges.. De nombreux sites « soi-disant » journalistiques, ont partagé sans vérifier.
C’était donc la personne à questionner afin d’avoir des informations sur ce phénomène des théories complotistes ! L’émission est à écouter ci-dessous.
Dans le cadre de la journée de la laïcité et du 111e anniversaire de la loi de 1905 (séparation du culte et de l’état) , les élèves se sont exprimés. Autour de l’arbre de la laïcité, certains ont fait des petits discours sur ce qu’ils entendaient par laïcité : respect de l’autre, tolérance, respect des convictions de chacun. Ils ont ensuite chantonné la marseillaise.