« Vous voilà enfermés dans le CDI pendant 45 minutes. Votre seul moyen d’en sortir : l’exploration des lieux ! Afin d’éviter une visite de CDI « ennuyeuse » à des classes de 6èmes, l’Escape Game permet une implication active dans la découverte des espaces. Cette activité est effectuée en ce début d’année pour se familiariser avec le CDI comme outil de travail et de recherche.
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Auteur/autrice : administrateur
Ouverture du CDI !
Le C.D.I est le centre de documentation et d’information du collège.Il ouvre ses portes aux élèves ce vendredi 3 septembre. Il sera limité à 15 places.
Pour l’instant les élèves qui veulent venir travailler ou lire durant leurs heures d’études doivent attendre dans la cour . Je viendrai les chercher. (M. Heredia)
Utiliser Eclat-BFC, notre nouvel environnement numérique de travail
En cas de dysfonctionnement, cliquez sur « mot de passe oublié » à cette page. Si vous avez renseignez une adresse mail, un lien d’activation vous sera alors envoyé.
ECLAT-BFC est le nouvel environnement numérique de travail. Il remplace les services PRONOTE et ENOE. Il permet aux élèves et aux parents d’accéder au suivi de la scolarité et à des espaces de travail en ligne. Découvrez comment débuter et quelques tutoriels.
Demandez le programme !
Les programmes pour la rentrée 2020 sont accessibles dans la suite de cet article.
Ils contiennent des modifications qui renforcent les contenus liés au développement durable, la diversité et le changement climatique.
Les 4e1 engagés contre les discriminations
Les 4e1 ont travaillé sur les luttes contre les discriminations avec Mme Bourliaud (enseignante référente citoyenneté). Un spectacle théâtral devait avoir lieu, mais n’a pas pu se faire cause du confinement. Nous vous présentons ici les poèmes, dialogues, courts textes, qui devaient servir à ce projet.
Mon pitch en 1 minute 30 chrono !
S’exprimer à l’oral, capter et convaincre un auditoire : Un pitch est le fait de synthétiser (résumer à l’essentiel) une oeuvre, un sujet, un récit, dans un temps très court, en tentant d’accrocher son auditoire. Cette activité est destinée à développer l’aisance des élèves à l’oral et dans la manière d’exprimer un message et de capter l’attention.
Qui veut gagner des millions… des quiz sur la culture numérique
Ces huit quiz de type « qui veut gagner des millions » ne sont pas accessibles pour l’instant, afin que les élèves ne puissent pas découvrir les questions avant!
S’orienter en fin de troisième : les ressources pour s’aider
Afin que les élèves puissent s’orienter à la fin de leur cursus au collège, nous vous présentons ici, les ressources principales, qui peuvent encore aider les élèves et les aider à y voir plus clair. Le confinement a incité certains éditeurs à proposer leurs contenus en ligne.
Likez/Votez pour le meilleur article sur la mort de Cyrano !
Les 4e de Madame Batchvarov ont étudié la pièce de théâtre Cyrano de Bergerac. Afin de travailler sur l’éducation aux édias et à l’information, ils ont dû imaginer un article de presse relatant la mystérieuse mort de Cyrano. Vous pouvez voter pour leur travail sur l’Instagram du CDI en « likant » leur article de presse !!!
Quiz : CoVID-19 / Etes-vous bien informé(e)s? Les gagnants !
112 élèves ont répondu à un quiz sur l’information concernant le COVID-19. Le but était de pouvoir se méfier de certaines informations, et de voir si les élèves étaient capables, par des recherches, de s’informer de manière responsable et fiable.
Voici le classement de tête. Nous espérons vous voir très bientôt au collège pour une petite récompense !