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Marathonpresse : les 4°5 dans la course !

Sans titre 1Les 4°5 ont participé au Marathon Presse, durant la journée du 26 mars. L’objectif est de comprendre le traitement de l’information et de l’actualité. Avec M. Hérédia et M. Sangalli, ils ont dû venir à bout de défis et de sujets à traiter selon un timing très précis !

 

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Une année d’Education au médias et à l’information en 6ème

indexDurant leur Education aux médias et à l’information, les élèves de sixièmes font de nombreuses activités, afin d’apprendre à porter un regard critique sur les informations (notamment du web) qu’ils recherchent ou qu’ils publient.

 

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Education aux médias et à l’information

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< carte des séquences

Le Socle commun et le PACIFI (Repères pour la mise en œuvre du Parcours de formation à la culture de l’information), insistent sur la capacité à s’approprier des informations, maîtriser leur traitement, mais aussi les communiquer et les critiquer. Cette maîtrise est un élément majeur dans l’intégration des nouvelles technologies à l’école. Cette nécessité est réactualisée avec le Vade-mecum de la DGESCO paru en mai 2012 « vers des Centres de Connaissances et de Culture » : développer des compétences de culture de l’information et de maîtrise de la langue, en s’appuyant sur les possibilités de l’imprimé et du numérique.

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