Cécilia, Ludivine et Lucie sont allées interviewer des membres du collège ainsi que des témoins pour sensibiliser au harcèlement. Quelles sont les formes de harcèlement, comment s’en protéger, qui appeler?
You are browsing archives for
Catégorie : Education aux médias
Déjouer les fausses théories du complot : nos élèves questionnent Thomas Huchon
Une émission sur les théories conspirationnistes et sur la nécessité de vérifier les informations qu’on trouve et qu’on partage !
Nos élèves de l’atelier radio , ont notamment interviewé Thomas Huchon, journaliste et créateur du site Spicee (média indépendant) et de Conspihunter, un ensemble d’enquêtes pour déjouer les fausses théories du complot.
Il a également créé un faux complot (les américains auraient inventé le sida pour combattre Cuba) pour étudier comment il se propageait sur le net et les réseaux. Il s’avère que ce complot a été partagé plus de 10000 fois, alors qu’il venait d’un personnage inventé et qu’il n’était rempli que de mensonges.. De nombreux sites « soi-disant » journalistiques, ont partagé sans vérifier.
C’était donc la personne à questionner afin d’avoir des informations sur ce phénomène des théories complotistes ! L’émission est à écouter ci-dessous.
Le quotidien ensorcelé, le 1er journal non moldu !
La classe de 5°2 participe au concours Harry potter. Les élèves ont du créer, en Accompagnement Personnalisé, la UNE de leur journal : le « quotidien ensorcelé« .
Ce journal a été réalisé avec l’aide de Mme Calley, Mme Batchvarov et M. Heredia. A lire ci-dessous !
Anatomie d’une fausse info !
Une fausse information, ça peut se diffuser très très vite avec Internet. Pour comprendre en quoi cela peut avoir des conséquences, prenons un exemple et décortiquons les étapes qui font qu’une rumeur se propage comme un virus !
Le 7 septembre apparait un site, largement partagé sur Facebook : en résumé, il dit que les gens qui veulent vendre leur maison devront obligatoirement passer par une agence (et donc payer plus cher !). S’ils ne respectent pas cela, ils auront même une amende ! Décryptons-le !
Festival de Cannes : premières critiques !
Nos quatrièmes sont toujours au Festival de Cannes.
Ils visionnent les films de la sélection Ecrans Juniors, une sélection de huit longs métrages internationaux qui présentent un intérêt particulier pour des jeunes de treize à quinze ans.
Leur avis en écoute, ci-dessous !
COP 21 : l’émission !
Anouk et Azeline, deux élèves incollables en développement durable, reviennent sur la COP 21 et le rôle de la conférence sur le climat.
Il y a urgence à agir contre le réchauffement climatique, écoutez leur cri du coeur !
Radio Troubadour, l’émission de la Comté de Champagney!
Numéro sur les ondes FM médiévales ! Une émission radio préparée en 2heures (on aurait aimé davantage pour mieux préparer !) par les élèves de 5°5, au CDI en histoire.
« Les 5e5 de l’époque » vous proposent leurs interviews exclusives !
Des rencontres avec un chevalier, un croisé, avec une jeune fille nommée Jeanne D’Arc qui reçoit des SMS de DIEU…et un roi ! Des professionnels des conquêtes sur le plateau !
Des conseils pour ne pas être en « total fashion faux pas » dans les rues médiévales !
Globe reporters : notre reporter arrive au Liban
« Bien arrivé à Beyrouth. Voyage sans problèmes ».
Par ces mots, Alain Devalpo, reporter, nous communique qu’il va s’installer dans la capitale libanaise et travailler en relation avec les 4°2.
Mon collège idéal, une émission radio en 6°2 gr1 et 6°3 gr1 !
Une émission des 6°2 et des 6°3, sur ce qu’est un « collège idéal » pour eux !
En direct du plateau Webradio du CDI, des reportages, des interviews des collégiens ou du personnel !
En écoute ci-dessous !
En savoir plus
Un collège en mode « téléthon »
Pour le Téléthon, les élèves se sont mobilisés : à l’initiative de M. Sangalli, avec l’aide du personnel de la commune et de la mairie, ils ont animé l’après-midi du vendredi 4 novembre, afin de sensibiliser à cette cause.
Revivez la journée en émission radio et en vidéo!